SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL
INSTITUTO TIA JUANA
Turno matutino
ASIGNATURA: CIENCIAS
(ENFASIS EN FISICA)
Planeación
semanal
Profesor(a):
Wendy Ruiz
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Bloque 2
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2.-Leyes
del movimiento
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APRENDIZAJE
ESPERADO:
Identifica
el movimiento de los cuerpos del sistema solar, como efecto de la fuerza de
atracción gravitacional. Describe la energía mecánica a partir de las
relaciones entre el movimiento, la posición y la velocidad.
Interpreta
esquemas del cambio de la energía cinética y potencial en movimientos de
caída libre del entorno, utilizando expresiones algebraicas de la energía
potencial y cinética para describir algunos movimientos que identifica el
entorno en situaciones experimentales.
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COMPETENCIA: Comprensión
de fenómenos y procesos naturales así como los alcances y limitaciones de la
ciencia. Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción
de la salud.
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CONEXIONES.
Español y matemáticas, computación
(Lectura,
cuestionarios, exposiciones, maquetas.)
ASPECTOS A EVALUAR:
-Lectura y escritura
-Portafolio
de evidencias.
-Creatividad
-Participación
-Asistencia
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SEMANA: 18
Del 15 al 19 de diciembre de 2014.
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DÌA
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TEMA:
Contenidos
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INICIO
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DESARROLLO
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CIERRE
Y TAREAS
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MATERIAL
DIDÀCTICO
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LUNES
7:50-8:40
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Exposición y proyecto tecnológico:
Elaboración
de maquetas con la utilización de figuras geométricas para la realización y
construcción de máquinas simples y su uso.
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-Actividad
de inicio de clase: Retroalimentar clase anterior con el fin de reafirmar
conocimientos.
(5 min)
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Organización y
redacción de las diapositivas para la exposición final del proyecto de
vinculación.
(40 min)
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-Los resultados se expondrán en el pizarrón, el docente
resolverá dudas. (5 min)
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-Pizarrón
-Plumones
-Lista o
rubrica de participación en clase
-Libro de
texto
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MARTES
10:50-11:40
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Exposición y proyecto tecnológico:
Elaboración
de maquetas con la utilización de figuras geométricas para la realización y
construcción de máquinas simples y su uso.
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-Actividad
de inicio de clase: Retroalimentar clase anterior con el fin de reafirmar
conocimientos.
(5 min)
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-Ensayo
general de diapositivas para exposición de vinculación.
(45
min)
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-Los resultados se expondrán en el pizarrón, el docente
resolverá dudas. (5 min)
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-Pizarrón
-Plumones
-Lista o
rubrica de participación en clase
-Libro de
texto
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MIERCOLES
11:40-12:30
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Exposición y proyecto tecnológico:
Elaboración
de maquetas con la utilización de figuras geométricas para la realización y
construcción de máquinas simples y su uso.
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-Actividad
de inicio de clase: Retroalimentar clase anterior con el fin de reafirmar
conocimientos.
(5 min)
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Exposición general evaluativa para los alumnos de 2 grado los cuales hablaran
del uso de figuras geométricas en aparatos como maquinas simples.
(50 min)
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-Actividad de
cierre: los resultados se expondrán en el pizarrón, el docente resolverá
dudas. (5 min)
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-Pizarrón
-Plumones
-Lista o
rubrica de participación en clase
-Libro de
texto
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JUEVES
7:00-7:50
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Posada navideña de alumnos de secundaria y festival de la
institución
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VIERNES
10:50-12:30
(2 horas)
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Posada navideña de alumnos de primaria y posada de la
institución.
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Estrategias
específicas
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Criterios
de evaluación.
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-Uso
de las TICS.
-Lectura
y análisis del libro de texto (oral, escrita)
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Elaboración de maquetas con la utilización de figuras geométricas para la
realización y construcción de máquinas simples y su uso. Utilización de
fórmulas algebraicas para determinar Ec y Ep. Así como cuestionarios para reforzar. (Kinestésico, táctil, Visual.)
-Respetar ritmos propios de aprendizaje.
(El profesor pondrá total énfasis en explicar las veces necesarias para su
mayor comprensión y entendimiento de cada tema que presente dificultad.)
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30 %
Examen
30%
Tareas y Trabajos en clase
10%
Participación (disciplina, arreglo personal, participación en clase)
10%
Portafolio de evidencia
10%
Exposiciones
10%
Practicas de laboratorio
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Proyectos:
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Portafolio
de evidencia (evidencia del aprendizaje)
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Exposición y proyecto tecnológico:
Elaboración
de maquetas con la utilización de figuras geométricas para la realización y
construcción de máquinas simples y su uso.
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-Elaboración
de maquetas
-Redacción
de presentación expositiva
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